近日，由江苏省科协主办、江苏省青少年科技中心承办，苏州高新区科协协办的第三届江苏省青少年创意编程与智能设计大赛在苏州科技城外国语高级中学落下帷幕。

　　本次比赛于2021年3月正式启动，经市赛选拔，共有 832件作品入围省赛终评。经过激烈比拼，我区代表队表现突出，大获丰收。来自武进区实验小学、星河实验小学、李公朴小学、刘海粟小学、马杭中心小学、湖塘桥第二实验小学、湖塘实验中学、淹城初级中学8所学校的50多名学生在活动中展示风采、提升自我，hth华体会取得优异成绩。其中，武进区实验小学获一等奖7人次，湖塘实验中学获一等奖4人次，2人获思泰姆AI雏鹰奖，马杭中心小学和李公朴小学获一等奖各1人次。

　　青少年创意编程与智能设计大赛是一项面向广大青少年普及编程知识、推广智能设计技能的科普活动。各校在课程的实践中，让孩子们以灵巧的双手，通过计算机编程、工程设计、机械组装，并结合自己日常观察和积累，寻找处理问题、解决问题的方法，大大提升了孩子们动手、动脑能力hth华体会。

　　在区教育局的统筹规划下，区内各校以“未来教育”为指引，找准技术“发力点”，聚力课程“突破点”，深入推进“技术·创意·课程”与育人的深度融合，通过开展社团、艺选等项目式课程，引导学生自主发展、个性发展和全面发展，以“编程教育”为抓手，借助科技的力量，用科学的思维分析问题、解决问题。我区将一如既往开发好课程、推动青少年人工智能教育，为获奖学校、精彩课程点赞。

　　孩子周末休息在家，究竟是“放养”，还是送到各种培训班、托管班“圈养”？这是一个让家长们非常头疼的问题。从本学期开始，鸣凰中心小学在南河社区开设“校外辅导站”，孩子们周末有了好去处。

　　周六上午，南河社区“校外辅导站”——“凤之屋”成长营里，几十个孩子坐姿端正，正在老师的带领下书写作业hth华体会。“校外辅导站”每周末上午免费“开课”，对社区及周边居民的孩子进行课业辅导，让他们“离校不离教”。社区的家长们自愿报名，每周有50多名学生来到这里，小到幼儿园，大到初中生。

　　南河社区统一配备了桌椅、文体器材，鸣凰中心小学则选派党员教师、骨干教师组成志愿者团队。教师们针对孩子们的兴趣和爱好，开展书法、手工制作、阅读等兴趣小组活动；还充当心理辅导员，对孩子们进行思想道德、安全等教育。正值建党100周年，“校外辅导站”的教师们还开展了教唱红歌、讲述党史故事等一系列教育活动，让红色基因代代相传。

　　下阶段，“校外辅导站”将充分发挥社区教育中心的功能，坚持公益性，使学校教育和校外教育有效衔接，积极开展适合广大青少年身心健康的校外活动。鸣凰中心小学副校长姝表示：“‘校外辅导站’将长久地办下去，为老百姓真真切切地做一些事，这也是我们推进‘我为群众办实事’的重要实践举措。”

　　自党史学习教育开展以来，湖塘实验中学党总支高度重视、精心谋划、全面部署，迅速落实上级决策部署，认真制定活动方案，充分运用多种教育资源，教育引导全校师生和全体党员坚定理想信念、筑牢初心使命，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求，创新方式方法，以“三大两微一结合”推进党史学习教育走深走实。

　　三大：大动员：通过学校宣传大屏、橱窗、校园网站和微信公众号等加强正面宣传和舆论引导，营造良好的舆论氛围。召开党史学习动员大会，激发师生学习党史的热情。

　　大学习：拓宽学习渠道，邀请党史宣讲组专家、学校历史教师、党员同志上专题党课；利用“学习强国”App、武进党建云平台、党史专题书籍独学；开展党史故事分享会、观看红色主题影视作品等。

　　大讨论：增强党性锻炼，组织各党支部、党小组开展专题研讨，用先进的思想和科学的理论武装头脑；交流党史学习心得体会，使每位党员时刻保持政治上的清醒和坚定。

　　两微：教师微党课：利用两周一次的“晓声教师讲坛”，hth华体会历史学科部老师为全校教师开设党史系列微党课，主题涵盖“中国的成立”“国民革命”“土地革命”等，讲述中国百年奋斗征程。中国是如何带领中国人民赢得民族独立和人民解放的；如何带领中国人民建立社会主义制度，迈进社会主义社会的；又是如何带领中国人民改革开放，建设有中国特色的社会主义并取得巨大成就的……通过这些难忘的峥嵘岁月，鼓舞全校教师的斗志，明确方向，坚定信念hth华体会，凝聚力量，争做“四有”“三好”教师。

　　学生微故事：利用每周一次的升旗仪式，hth华体会由学生党史微故事宣讲团向全校师生分享党史系列微故事。有“常州三杰”系列《秋白故里忆秋白》《一声惊雷，百年回响》《恽代英的故事》等；有习讲述过的感人至深的党史故事系列《“半条被子”的故事》《一个军需处长的故事》《“只点一根灯芯”的故事》等，讲述建党百年来，一代代人为了民族复兴和人民幸福前赴后继，以热血浇灌理想，以生命践行信仰。让全体师生勿忘党史，珍惜现在美好的生活，好好学习，天天向上，为中华民族伟大复兴而奋斗。

　　一结合：结合学校原有学习平台和学习方式开展党史教育。依托《我是员》《做党和人民满意的好教师》等学校自编手册，摘抄党史学习内容，记录党史学习心得体会；发挥历史学科优势，每节历史课由一位同学带全班学党史；通过“晓声教师讲坛”“晓声学生讲坛”等平台，邀请校内外老师、学者和爱国人士举办党史专题讲座；调整“升旗仪式的国旗下讲话”栏目为“国旗下的党史微故事”，调整“晓声教师讲坛”的教师演讲为“教师微党课”；增加学生“社会实践活动”中的红色教育基地参观等，使党史学习教育校本化，丰富学习形式和内容。同时，结合支部主题党日活动、“三会一课”、组织生活会和民主生活会等，将党史学习教育制度化、规范化、常态化。返回搜狐，查看更多